Семінар-практикум територіальних методичних об’єднань вчителів інформатики
«Обдарована освіта: використання сучасних освітніх технологій у роботі з учнями» – це тема семінару-практикуму ТМО вчителів інформатики (керівник: Наталя МАРАХОВСЬКА), який відбувся 22 листопада 2024 року в онлайн-форматі.
Зустріч фахівців розпочалась з приємностей, а саме з привітання з днем народження вчителя інформатики ліцею №6 Дмитра БАЙДАЛІНОВА, який отримав Диплом «Майстер віртуального світу».
Під час «Методичного діалогу» відбулось обговорення важливих питань щодо:
- Навчально-дослідницька діяльність та винахідництво: мотивувати, навчити, підтримати (Валентина СЕМЕШИНА, учитель ліцею №2);
- Створення умов для формування особистості, здатної до саморозвитку і самореалізації шляхом впровадження інноваційних технологій (Дмитро БАЙДАЛІНОВ, учитель ліцею №6).
Відбувся дебют: Іван ЗІНЧЕНКО, вчитель ліцею №7, гостинно запросив на урок інформатики у 6‑Б класі: «Види комп’ютерної графіки. Програми для опрацювання графічних зображень». Учасники семінару відзначили високий рівень організації та проведення уроку, різні види пізнавальної діяльності, враховуючи вікові особливості учнів.
Наступний блок – «Методична лабораторія» – пройшов в асинхронному режимі. Для опрацювання була представлена тема «Особливості викладання інформатики у 7 класах НУШ», яка розроблена Оленою БІЛЕЦЬКОЮ, вчителькою ліцею №7.
Особливо вразило детальне розкриття питання оцінювання учнів. Це допоможе колегам застосувати ці знання на практиці. Також, представлений матеріал буде дуже корисними для організації уроків.
Обмін досвідом проходив в інтерактивній взаємодії, у позитивній та доброзичливій обстановці, що свідчить про високий професіоналізм Олени Леонідівни.
Отже, можна зробити висновок, що методична лабораторія стала інтелектуальним майданчиком, де педагоги нашого ТМО можуть об’єднатися для спільного вирішення професійних завдань, і стимулювала до подальшого вивчення даної теми.
За результатами опитування семінар-практикум ТМО вчителів інформатики: актуальний, цікавий, змістовний, інноваційний.
