Засідання територіального методичного об’єднання вчителів галузі «Суспільствознавство»
15 жовтня 2025 року на базі Златопільського ліцею №5 відбулося засідання територіального методичного об’єднання вчителів суспільствознавчої галузі.
Засідання розпочалося з реєстрації учасників, оголошення плану роботи керівником ТМО Олена ГРИЦЮК та проведення вхідного анкетування.
У першому блоці «Методична мозаїка» відбувся обмін практичним досвідом, спрямованим на інтеграцію інновацій та патріотичного виховання:
- Яна ТРИГУБЯК (вчитель ліцею №6) поділилася досвідом проєктного навчання як інструменту формування національної свідомості;
- Тетяна БІЛАШ (вчитель ліцею №7) презентувала використання цифрових технологій у навчанні суспільствознавства, розкривши їхні нові можливості для патріотичного виховання.
Під час педагогічної майстерні «Палітра педагогічного досвіду» учасники взяли активну участь у практичній частині засідання.
Робота творчих груп «Творча лабораторія створення матеріалів із патріотичного виховання» охопила дві ключові теми:
- «Віртуальний музей: практичні ідеї для занять» (модератор – Олена ГРИЦЮК);
- «Прийоми використання відеоматеріалів на уроках історії» (модератор – Яна СЕМИХАТ).
Групи успішно презентували напрацювання.
Продовжили засідання відвідуванням уроків курсу «Громадянська освіта»:
- 6‑й клас. Тема: «Що навколо нас» (Надія МАРТИНЕНКО, вчитель ліцею №5);
- 8‑й клас. Тема: «Суспільство» (Іван ЧЕРНЕГА, вчитель ліцею №5).
Уроки проведені на високому теоретичному та науково-методичному рівнях.
Інформаційний блок. Керівник ТМО Олена ГРИЦЮК проінформувала учасників про нові підходи до організації та проведення І‑го та ІІ‑го етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з історії та правознавства, а також інших учнівських конкурсів (МАН, Всеукраїнський конкурс учнівської творчості). Окремо обговорили план підготовки та проведення тижня правознавства.
Засідання пройшло в дружній атмосфері, що сприяло плідній співпраці та обміну досвідом. Завершилося інтерактивним спілкуванням у форматі «Відкритий мікрофон», виробленням рекомендацій для подальшої роботи та проведенням вихідного анкетування.
