Професійний діалог та цифрові трансформації: підсумки наради заступників директорів з навчально-виховної роботи
12 лютого 2026 року на базі комунальної установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» (ЦПРПП) відбулася інструктивно-методична нарада для заступників директорів з НВР (координатор – Лариса АНТОНОВА, консультант ЦПРПП).
Для позитивного налаштування Любов ПОГРЕЦЬКА, практичний психолог Центру, провела цікаву психологічну вправу. Захід пройшов у конструктивній атмосфері, орієнтованій на практичні рішення та сучасні освітні тренди.
Ключові питання порядку денного:
- Атестація та сертифікація - 2026
Доповідач: Ольга БІГУН, директор КУ «ЦПРПП». Основна увага була приділена управлінським рішенням у поточному році. Розглянули:
- Впровадження цифрових інструментів для прозорого оцінювання.
- Нові підходи до аналізу професійної діяльності в межах атестаційного процесу.
- Незалежне оцінювання: шлях до успіху
Доповідач: Тетяна ГОНЧАРОВА, вчитель початкових класів ліцею №5. Спікерка поділилася власним досвідом проходження сертифікації, акцентувавши увагу на:
- Інструментарії для успішного подолання етапів оцінювання.
- Важливості якісного методичного супроводу педагогів-учасників.
- Моніторинг як інструмент якості
Доповідач: Любов ПОГРЕЦЬКА, практичний психолог КУ «ЦПРПП»:
- Як використовувати результати моніторингу для реального підвищення якості освіти в закладах загальної середньої освіти.
- Практичні аспекти інтеграції аналітичних даних в освітній процес.
Завершальним етапом зустрічі стала групова робота. Учасники змогли на практиці відпрацювати навички застосування результатів моніторингу, що дозволило перевести теоретичні знання у площу професійних умінь.
Пріоритетами на 2026 рік залишаються цифровізація, методична підтримка вчителя на шляху до сертифікації та використання об'єктивних даних моніторингу для прийняття управлінських рішень.
